„Zespół lęku separacyjnego”, który występuje u 2% dzieci w wieku 4-7 lat rozpoczynających naukę w szkole, trwa co najmniej 4 tygodnie. Sytuacja ta, która jest wynikiem niepokoju, który powstał z powodu rozłąki z matką; Powoduje takie problemy jak kołatanie serca, duszność, nudności i nietrzymanie moczu u dziecka. W przypadku tego problemu psychologicznego, który objawia się długotrwałym płaczem, należy zastosować odpowiednie techniki terapeutyczne. Asst z Oddziału Psychiatrii Szpitala Memorial Kayseri. Doc. Dr. Şaban Karayağız przekazał informacje na temat zespołu lęku separacyjnego, który występuje u dzieci rozpoczynających naukę w szkole.
Jeśli dziecku nie zostanie zaszczepione zaufanie, rozwój nie będzie zdrowy
Postawy i zachowania rodziców i otoczenia społecznego skutecznie kształtują charakter dzieci. Rodzice, którzy są nadmiernie oddani swoim dzieciom, nie dają im odpowiedzialności, ograniczają i nieustannie stymulują swoje dzieci, nie potrafią zaszczepić w dzieciach zaufania lub mają problemy psychiczne, nie mogą w zdrowy sposób przeżyć etapu rozwoju swoich dzieci. Dzieci z takich rodzin przez całe życie borykają się z problemami psychologicznymi. Jednym z najważniejszych z tych problemów jest zespół lęku separacyjnego. Ten problem, który występuje u dzieci, które po raz pierwszy rozpoczną szkołę, powoduje większy niepokój niż oczekiwano. Dziecko staje się bardzo niespokojne, myśląc, że straci osobę, do której jest przywiązane lub że stanie mu się coś złego. Obserwuje się, że takie dzieci z powodu niepokoju nie chcą chodzić do szkoły ani nigdzie indziej bez matki.
Zachowanie nadopiekuńcze negatywnie wpływa na dziecko
Stan psychiczny matki jest również ważny w powstawaniu lęku separacyjnego. W szczególności niektóre pracujące matki mają myśli o winie, kiedy zostawiają swoje dzieci opiekunowi lub członkowi rodziny przed osiągnięciem wieku szkolnego. Niektóre matki stają się nienormalnie zależne od dziecka z powodu myśli o winie. Nadopiekuńczość, która pojawia się w wyniku tego nałogu, wpływa negatywnie na psychologię dziecka. Innymi słowy, dzieci matek nadopiekuńczych i zależnych są również nienormalnie zależne od matki. U dziecka wzrasta również prawdopodobieństwo wystąpienia problemów psychologicznych wynikających z lęku u matki z powodu czynników genetycznych, środowiskowych i społecznych. Zaburzenia lękowe i depresyjne często występują u matek dzieci z lękiem separacyjnym.W rezultacie nieadekwatność i zakłócenia w relacji między matką a dzieckiem, która jest pierwszą podstawową relacją, mogą negatywnie wpłynąć na przywiązanie.
Tłumiony niepokój staje się problemem w późniejszym życiu
Dzieci, które nie chcą chodzić do szkoły z powodu lęku separacyjnego, powinny minimalizować swój niepokój odpowiednimi technikami terapeutycznymi. Niepokój, którego nie można całkowicie skorygować i stłumić, powoduje różne problemy psychologiczne w przyszłości dziecka. Przyjęło się, że traumatyczne wydarzenia w dzieciństwie i okresie dorastania mają wpływ na rozwój problemów psychicznych dorosłych.
