Jeśli Twoje dziecko nie może stać nieruchomo na swoim siedzeniu lub nawet pozostać nieruchomo w jednym miejscu przez długi czas… Jeśli ciągle porusza stopami, biegając i wspinając się niepotrzebnie… Nie może się spokojnie bawić, zaczyna robić coś innego i za dużo mówi… Ta sytuacja to „Deficyt uwagi i zaburzenia nadpobudliwości. Zauważalna nadmierna ruchliwość dzieci nadpobudliwych jest natychmiast zauważana w porównaniu z innymi dziećmi i należy podjąć środki ostrożności z pomocą ekspertów bez marnowania czasu. Eksperci oddziału psychiatrycznego szpitala Memorial Antalya udzielili informacji na temat choroby nadpobudliwości i jej leczenia.
Najważniejsza przyczyna wypadków w dzieciństwie
Nadmierna aktywność dziecka w ciąży, fakt, że po urodzeniu jest nadal aktywny i gazowy, a jego wzorzec snu jest zaburzony, sugerują, że objawy pojawiają się już we wczesnym wieku. Dziecko, u którego zdiagnozowano deficyt uwagi i nadpobudliwość, może być źródłem dużego stresu związanego z problemami, które rodzice i rodzeństwo stwarzają w swoim życiu nieumyślnie. Trudność w kontrolowaniu siebie; Może powodować problemy w relacjach z przyjaciółmi i rodziną oraz niepowodzenia w szkole. Dzieciom tym trudno jest spojrzeć na świat w sposób holistyczny, ponieważ nie są w stanie odpowiednio się kontrolować, nie interesują się tym, co trudne lub nieciekawe, i widzą tylko te, które przyciągają uwagę, a przeoczają resztę. Często podejmują działania nie myśląc o końcu i nie potrafią przewidzieć niebezpieczeństwa, więc mogą mieć drobne wypadki.
Lekarz i nauczyciel powinni być w kontakcie!
Badania dowiodły, że leki pobudzające, inne leki i terapia behawioralna są skuteczne w leczeniu. W terapii behawioralnej, która jest z powodzeniem stosowana w tej chorobie, ma na celu rozwinięcie zdolności dziecka do radzenia sobie z trudnościami. Dziecko uczy się organizacji i dobrego wykorzystywania czasu. Ważne jest, aby rodzina otrzymała informacje i wsparcie na temat choroby, aby móc prawidłowo podejść do swoich dzieci. Te dzieci potrzebują więcej porządku i zasad. Muszą angażować się w czynności, które wyczerpują ich energię. Ważne jest, aby specjalista poinformował nauczyciela o chorobie i pozostawał w kontakcie. Nauczyciel powinien wspierać dziecko, którego samoocena i pewność siebie są obniżone, znajdując obszary, w których odnosi sukcesy i pomagać mu w zaplanowanej pracy.
Jeśli rodzice są nadpobudliwi, ryzyko zobaczenia u dziecka wzrasta 5-krotnie.
Ten sam problem występuje u 25% krewnych pierwszego stopnia zdiagnozowanych dzieci. W przypadku osób, które mają w rodzinie osobę z tą samą diagnozą, ryzyko wzrasta około 5-krotnie. To pokazuje, że czynniki genetyczne mają duży wpływ na pojawienie się choroby. Niemniej jednak czynniki dziedziczne nie mogą całkowicie wyjaśnić tej sytuacji. Badania pokazują, że ten dyskomfort nie jest bezpośrednim skutkiem postaw rodziców i metod dyscyplinowania. Jednak, podobnie jak cukrzyca, niewydolność nerek i inne schorzenia, powodzenie leczenia jest ściśle związane z zainteresowaniem i wsparciem rodziny.
Nieleczona może powodować wiele chorób.
Deficyt uwagi i zespół nadpobudliwości mogą z czasem zmniejszać się, ale same nie ustępują. Jest to choroba, której wyleczenie zajmuje dużo czasu. Dolegliwości mogą się zmniejszać wraz z wiekiem, ale pojawiają się ponownie w wieku dorosłym. Nieleczone problemy behawioralne i niepowodzenia szkolne wynikające ze strukturalnych trudności dziecka lub młodej osoby nadal występują. Wystąpi zwiększone ryzyko otrzymania negatywnej krytyki ze strony otoczenia, z której wszystkie doprowadzą do rozwoju wtórnych problemów u dziecka lub młodej osoby. Dlatego niepowodzenia szkolne doprowadzą do przyszłych niepowodzeń biznesowych; Problemy w relacjach rodzinnych i rodzinnych mogą również prowadzić do problemów w relacjach społecznych, a nawet w życiu małżeńskim. Nieleczony deficyt uwagi i zespół nadpobudliwości; depresja, zaburzenia zachowania, zaburzenia osobowości,Mogą występować inne zaburzenia psychiczne, takie jak nadużywanie alkoholu i innych substancji.
Rozważ te sugestie
- Kiedy ustalasz zasady, upewnij się, że są jasne, pisz je i publikuj.
- Upewnij się, że Twoje nagrody są znaczącymi nagrodami dla dziecka
- Często udzielaj informacji zwrotnych, pokaż dziecku, że jesteś świadomy tego, co robi. Pomóż swojemu dziecku w jego oczekiwaniach i planach
- Weź pod uwagę, że twoje dziecko może mieć dobre lub złe dni
- Skoncentruj się na pozytywach, zamiast skupiać się na negatywach, rzeczach, których nie mogą zrobić, i karach
- Pamiętaj, że masz do czynienia z problemem biologicznym, a nie z charakterem.
- Nie mów za dużo i udzielaj rad, aby twoje zachowanie było bardziej pouczające
- Nie trać poczucia humoru i bądź cierpliwy
- Bądź tolerancyjny wobec siebie i swojego dziecka
- Nie krępuj się szukać pomocy eksperta i regularnie obserwować
